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Presentación en PPT del Capítulo 4: Percepción

http://www.slideshare.net/orengomoises/perception-318789/

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Entrada #4 Percepción

Entrada #4 Percepción
¿Hasta qué punto la percepción envuelve aprendizaje?  Presente dos (2) acercamientos que expliquen la relación entre percepción y aprendizaje.  Esta entrada debe hacerse antes de la clase el martes, 1 ro de abril de 2008.

Fotos de la actividad: Dichotic Listening

Nuevos documentos disponibles

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Presentación: Chapter 3: Attention and Consciousness

Outline Chapter 3

Outline Chapter 13

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Fotos actividad: Inteligencia

Las fotos de la actividad de Inteligencia ya están disponibles:

Portal de Inteligencia Humana

El siguiente portal tiene información relevante:

Human Intelligence:

http://www.indiana.edu/~intell/index.shtml

Entrada #3

El estudio de la inteligencia es un campo dinámico en continuo desarrollo. Investigadores como David Wechsler, Howard Gardner, Robert Stenberg, Dan Goleman, Bruce Bracken y Kauffman presentan diversas visiones sobre la inteligencia humana. Para esta entrada realice UNA de las siguientes tareas:

1) Escoja DOS de los investigadores mencionados y compare y contraste su visión de inteligencia. Presente ejemplos de investigación realizada por los teóricos escogidos que apoyan su definición de inteligencia.

2) Presente brevemente la teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner y Discuta la investigación realizada por Gardner para sustentar sus postulados. ¿Cuán aceptada o descartada es esta teoría en el campo del estudio de la inteligencia?

Provea referencias de las fuentes utilizadas para realizar esta tarea. Esta entrada debe hacerse antes de clase del jueves, 7 de febrero.